发布日期：2026/4/13 10:01:11 访问次数：9
为深化产教融合，提升学生专业实践能力。近日，我校实习就业处统筹组织幼儿保育系24级学生前往志翔幼儿园开展见习活动。两周以来，学生们在一线岗位上历经从懵懂生疏到熟练从容的蜕变，奏响了校企协同育人的和谐乐章。
在志翔幼儿园园长的精心统筹与学校老师的悉心协助下，学生们结合自身专业特点与个人优势，被科学分配至班级保育、教学辅助、活动组织等不同岗位。初入职场的他们，面对孩子们的活泼好动、繁杂琐碎的保育工作以及各类突发状况，难免感到手足无措。班主任时间开展耐心疏导，认真倾听学生的困惑与压力，帮助他们调整心态、树立信心；学校实习就业处与系部指导老师全程实时掌握学生动态，结合学生的性格特质与岗位适配度，及时调整岗位安排，为学生寻找更契合自身发展的实践空间。在多方精准的关怀与引导下，学生们逐渐走出情绪低谷，主动适应岗位节奏，积极挖掘自身闪光点。有的学生充分发挥语言优势，带领幼儿开展绘本阅读、故事分享等活动；有的学生经过实践历练，已能独立开展识字小课堂，以生动有趣的方式带领幼儿识字、互动，用专业与热情赢得了幼儿园老师与孩子们的一致认可。
见习期间，学校始终将学生的成长与安全发展放在首位。我校实习就业处、中专部部长孙国刚，幼儿保育汽修系兼计算机会计系系主任赵宏磊多次前往幼儿园巡园，近距离了解学生的见习情况、工作环境与实际需求并购置了水果与牛奶送到学生手中。孙国刚处长与赵宏磊主任同志翔幼儿园园长深入交流，就深化校企合作、共建见习基地等事宜达成进一步共识；同时，他们与学生们谈心，肯定了大家两周以来的进步与付出，鼓励大家珍惜见习机会，以严谨认真的态度对待每一项工作，在实践中积累经验、提升技能，明确职业发展方向，努力成长为合格的幼教人才。
此次见习是幼儿保育专业理论知识与实践教学深度融合的重要载体，更是学生提升职业能力的平台。见习过程中，多名学生认真记录实践点滴，字里行间满是感恩之情。大家衷心感谢学校搭建的优质实践平台，让自己有机会走进一线幼儿园积累经验；感谢学校领导和老师的时刻牵挂与暖心关怀，让自己在见习路上充满动力，更清晰地明确了职业发展方向；也感谢幼儿园老教师们的倾囊相授、耐心指导。
胡雨洁01
如果说校园生活是书本上的黑白素描，那么这次幼儿园半个月的见习便是为我描绘了色彩的实践画卷。带着好奇与些许忐忑开启了这段难忘的历练之旅，而这一切美好的开端都要归功于学校给予的这次宝贵机会，让我走出课堂真正触摸到幼教工作的温度。
起初，面对孩子们叽叽喳喳的喧闹、繁琐的保教细节我手忙脚乱甚至有些手足无措，一度怀疑自己能否适应这样的节奏。但在温暖的集体中，在老师们的耐心引导下我慢慢摸清了门道，从手忙脚乱到从容应对，从陌生拘谨到主动融入。孩子们的笑脸成了治愈一切的良药，在此刻心中满是感恩：感谢学校的悉心培养，为我们搭建实践的平台；更要感谢孙处、赵主任心系我们的生活，特意送来牛奶和水果关怀我们；同时还要感谢我们的老师、班主任，每天不辞辛劳，有空就赶来幼儿园，全程陪伴、照看我们，时刻关注我们的见习状态，让我感到温暖，慢慢适应了工作节奏，渐渐融入这个温暖的集体。正是因为有学校和各位老师的用心守护，我们的见习之路才走得格外踏实。
这段充满欢笑与温暖的见习时光，让我收获满满，也更懂幼教工作的意义。我会带着这份感恩与收获努力提升自己，绝不辜负学校和老师们的辛苦付出与悉心栽培，用心对待每一位孩子。
吕亚孺02
在幼儿园见习已经有两个多星期了，这次宝贵的见习经历，让我走出课堂、走进校园，近距离接触幼儿教育工作，不仅开阔了眼界，更让我在实践中收获成长与感悟，内心满是充实。
首先，我要感谢我的学校为我们精心搭建了这次见习实践的优质平台。正是学校的用心安排与悉心培养，才让我们有机会走出书本，真切体验幼师岗位的日常，将理论知识与实际工作相结合，一步步褪去青涩，积累宝贵的实战经验。同时也特别感谢孙处和赵主任在百忙之中抽空专程来看望我们，还为我们亲自送来奶和水果与慰问关怀，让我们感到幸福满满。
这段见习时光，使真切体会到幼师工作的责任与美好。孩子们天真烂漫的笑容治愈了疲惫，老师们敬业奉献的精神感染着我们，也让我们更加坚定了深耕学前教育的决心，懂得了教育需要爱心、耐心、细心与责任心。也明白了理论只有结合实践，才能真正融会贯通。
商文娜03
感谢学校给我们这次见习机会，有幸在本学期进入幼儿园进行见习，这段实践经历，如同一扇窗，让我真切触摸到了幼教工作的温度与内涵，也为我的专业学习之路留下了浓墨重彩的一笔。初入幼儿园时，我心中满是忐忑与期待。面对一张张稚嫩可爱的笑脸，从最初不知如何与孩子有效沟通，应对突发状况的手忙脚乱，到后来逐渐掌握与孩子相处的技巧，能耐心倾听他们的奇思妙想，陪伴他们做游戏，学知识，我在实践中慢慢成长。在与指导老师的相处中，我学到了专业的教学方法，班级管理，更看到了她们对孩子满满的爱心与责任心每一个细节的关怀，每一次耐心的引导，都让我深刻体会到幼教工作不仅是一份职业，更是一份用爱浇灌成长的神圣使命，这段经历让我明白，幼教工作需要足够的细心，耐心与爱心，更需要扎实的专业知识。
在此我由衷感谢学校给予我这次宝贵的见习机会。从学校的专业课程学习，到为我们搭建实践平台，学校始终为我们的成长保驾护航。同时，也感谢幼儿园指导老师的悉心指导与包容，让我在实践中不断反思，不断进步。这段见习经历将成为我职业生涯中珍贵的财富，激励我不断提升，以更饱满的热情，更扎实的能力投身于幼教事业，用爱守护每一朵童年的花朵静待花开。
李欣奕04
初入校园，孩子们纯真的笑脸、清脆的笑声瞬间治愈了所有忐忑。从最初面对孩子哭闹时的不安，到后来能熟练安抚情绪、组织游戏；从备课设计时的反复斟酌，到课堂上与孩子们眼神互动的默契，我在一次次尝试与反思中，逐渐褪去了书本理论的抽象感，将专业知识转化为了具体的教育行为。在与幼儿园指导老师的朝夕相处中，我不仅学到了科学的班级管理方法、生动的教学活动设计技巧，更被她们对每个孩子的用心与耐心所打动——关注每个孩子的个性差异，用鼓励浇灌成长，这份职业素养让我对“幼教人”有了更深刻的敬畏。
孩子们的成长藏着无数惊喜：学会自己穿衣服的小骄傲、分享玩具时的温暖瞬间、画笔下天马行空的奇妙世界。都让我明白，教育是一场温柔的陪伴与唤醒。这段见习让我清晰看到自身的不足，也明确了未来努力的方向，更坚定了投身幼教事业的初心。
在此，我由衷感谢学校给予我这次宝贵的见习机会。学校始终以培养专业幼教人才为己任，不仅搭建了理论与实践结合的学习平台，更在见习过程中给予了全方位的指导与支持，让我能在实践中查漏补缺、快速成长。同时，也感谢幼儿园的悉心指导与包容，为我提供了优质的实践土壤。这段经历将成为我职业道路上的珍贵财富，未来我会带着这份收获与感悟，深耕幼教领域，用爱与专业守护孩子们的童年，不负学校的培养与期望。
高子诺05
刚到幼儿园时，幸好有带班老师一直耐心帮助我。他手把手教我如何安抚幼儿情绪，怎样组织小游戏、引导孩子们吃饭午睡；还细心告诉我，我每个孩子的性格特点，教我用温柔的语气、蹲下来的姿势和他们沟通。在我组织活动紧张慌乱时，也是老师及时帮我解围，给我鼓励，让我慢慢找到节奏。
看着孩子们天真可爱的笑脸，在老师的关爱下快乐成长，我越发懂得幼教工作的意义。感谢老师们的耐心指导，让我懵懂变得从容，也让我明白幼教不仅要有爱心，更要有专心和耐心。这次又叫让我坚定了从事幼教专业的初心，未来我会带来这份收获与感恩，不断学习成长。
感谢学校提供这么好的机会，感谢学校的培养，感谢学校的孙处和赵主任给我们买好吃的，感谢班主任对我们的照顾。我们一定要好好努力，不辜负你们的期盼。
24级幼儿保育专业学生们在两周的实践中突破自我、收获成长。学校将继续深化产教融合，不断完善见习管理体系，为学生搭建更多优质实践平台，培育更多高素质幼教人才，助力学前教育事业蓬勃发展。
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