精准施策筑牢教学质量与育人安全防线|我校召开2025-2026学年第一学期第一次全体任课教师会议

       为进一步规范教学管理、提升育人质量、防范学生安全风险，9月17日下午，我校教务处召开次全体任课教师会议。副院校长李俏梅，教务处副处长徐振刚、孙国刚及全体任课教师参会。会议聚焦教学巡查问题整改、学生管理优化及育人目标落实，为新学期教学工作划定“红线”与“方向”。

       会上，教务处副处长徐振刚首先通报教学巡查中发现的问题，涵盖日常行政规范与教学环节两大维度。在行政规范方面，针对请假、着装、车辆停放及教师宿舍等问题，明确“下周起通报处理”“请假不得影响教学”“上班期间按规穿工装”等刚性要求，尤其强调教师需以身作则，教师宿舍卫生维护与安全排查将纳入常态化巡查。

       教学环节整改则直击“课堂效能”痛点。他提出教师授课课前、课中、课后均要符合教学要求，尤其在上课前必须核查学生考勤，对缺勤学生询问原由，避免安全隐患；他要求全体任课教师要关注学生在课堂的动态，同时要求教研活动以“集体备课”为主，利用周三下午时间共享教学思路。此外，他又对中专专业课理论与实训比例调整、实训室管理等方面进行了安排。

       随后，教务处副处长孙国刚针对教学管理细节与学生安全补充部署。他要求教师要提前检查多媒体设备并备好替代教学方案；实训课堂更要注重实训规范，紧抓学生实训时间，同时也要关注学生自习课情况，可通过励志视频、专业练习等让学生“有事可做，有知识可学”。针对学生出现突发事件，他提出“课前备学生、课中早干预、冲突速处理、课后强联动”的管控机制，要求教师重点关注课堂情况，与班主任联动跟进，共同维护课堂秩序。

       同时，孙国刚副处长解读了张浩院校长在开学典礼上对学生的“四点期望”，强调这是对教师育人职责的要求：需引导学生“学做事+学做人”，从整理内务、帮助同学培养担当；聚焦“有技术+有文墨”，让课堂成“充电站”、实训场成“练兵场”；督促学生“外塑形象+内修德行”，杜绝手机沉迷与烟酒沾染；鼓励学生“立足沧州+心系家国”，用技能服务家乡与国家。

最后，李俏梅副院校长作总结讲话。她指出，此次会议通报的问题均为教学管理“基本常规”，处罚不是目的，核心是通过规范行为提升教学质量。全体教师需以“五育并举”为指引，做“有研究、有担当”的教育者，将规范要求融入日常教学，以学生为根本，落实“技术过硬+人品过关”的育人目标，为学校高质量发展与区域技能人才培养凝聚合力。

此次会议的召开，为我校新学期教学管理划定了清晰路径，进一步强化了教师的规范意识与育人责任感，为筑牢教学质量底线、守护学生安全防线奠定了坚实基础。

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